(liste provisoire donnée à titre d'exemple)
LES ATELIERS (éléments publiés)
Voici quelques exemples d’ateliers proposés dans cette
partie. Cette liste n'est pas définitive et sera complétée au fur et à mesure
de l'approche de l'échéance de la tournée.
Découverte de l’électricité et de ses
idées lumineuses !
Les jeunes vont découvrir l’électricité en réalisant
différents circuits électriques :
- Le fonctionnement des différents éléments électriques (interrupteurs simples, lampes, micro rupteurs, le moteur, cellule solaire) ;
- Le circuit électrique (Montages série/parallèle, courant, tension, résistance) ;
- Réalisation de montages électriques avec capteurs.
Découverte de la mécanique et de ses
rouages !
Les jeunes vont découvrir la mécanique en réalisant
différents systèmes de transmissions mécaniques :
- Les différents éléments mécaniques (engrenages, poulies, crémaillère, bielle) ;
- Répartition par groupe d’études pour la réalisation des maquettes ;
- Analyse des degrés de liberté et de la démultiplication de la force de chaque montage ;
- Conclusion sur les utilisations possibles de chaque système de transmission.
Découverte de la programmation et de ses puces !
Les jeunes vont s’initier à la programmation d’abord
sur ordinateurs et ensuite en programmant un robot :
- La découverte d’un logiciel de programmation (une commande de base, une boucle, les paramètres,…) ;
- Création d’un objet (une voiture, un avion, une abeille) qui va ensuite se déplacer sur un circuit ;
- Programmation d’un robot pour qu’il puisse réaliser des petites actions.
Les satellites, les robots de l’espace !
Les jeunes vont prendre la place des ingénieurs du
spatial en participants à l’intégration d’un satellite et des différents tests
associés :
- La découverte des différentes parties d’un satellite ;
- Les tests des différentes fonctionnalités (gestion de l’énergie, contrôle d’attitude, charge utile du satellite, ordinateur de bord, communication, isolation au milieu extrême…) ;
- Intégration des composants dans la salle blanche et revu de conformité ;
- Satellite prêt à la mise sous coiffe pour lancement et fonctionnement pour plusieurs années en orbite autour de la Terre.
Cet atelier a été développé au sein du
réseau Planète Sciences et il va être dupliquer sur l’ensemble du territoire
national grâce au programme d’investissement d’avenir de l’ANRU qui a soutenu
Planète Sciences national sur le projet : « Sur la route des sciences ». Ceci
va nous permettre d’acquérir ce formidable outil pédagogique à 50% de sa
valeur. Cet atelier, peut-être utilisé sur un format d’une heure ou sur
plusieurs jours. Il mêle à la fois des approches de robotique et de spatial,
deux domaines d’innovation de la région.
Une série d'intervention de spécialites de l'univers de la robotiques peut être proposée en fonction des disponibilité des intervenants. Cela peut prendre la forme de conférence physiques ou de visioconférences.
Science Animation Midi-Pyrénées se propose de
développer en partenariat une nouvelle déclinaison de son dispositif
d’animation la « Boite à Métiers » sur le thème de la robotique (pour le
moment, elle existe sur le thème de la santé et de l’aéronautique).
Les « boites à Métiers » sont des
dispositifs qui s’adressent à des jeunes de 15 à 18 ans (fin de collège ou
lycée) et se proposent, à travers des animations, de faire découvrir les
métiers scientifiques et techniques.
En racontant l'histoire d'objets de leur
conception à leur réalisation et ce en présentant les métiers, les parcours et
les formations des différents intervenants dans sa fabrication, l'objectif
poursuivi est de faire changer la représentation qu’ont les jeunes des métiers
scientifiques et techniques tout en suscitant des vocations dans les filières
scientifiques.
DES DÉFIS POUR LES
PROGRAMMEURS !
Grâce à ce projet, nous allons pouvoir lancer de
nouvelles formes de défis en robotique et innover sur notre région. Les
nouveaux supports actuels comme les cartes Arduino et les logiciels libres vont
nous permettre de proposer aux jeunes de programmer des robots d’abord de
manière virtuelle et ensuite physiquement sur des petits robots libres de
droit. Une fois les jeunes initiés aux bases de la programmation soit à travers
des ateliers, soit par des tutoriels en ligne, nous proposons de lancer des
défis régulièrement
- Suivre une ligne dans la ville ;
- Aller chercher un échantillon sur une Exoplanète ;
- Réaliser une mission au sein d’une usine du futur ;
- Apporter des clés dans une maison...
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Vous souhaitez monter un projet avec le robot humanoïde poppy ?Poppy est une plate-forme open-source pour la création, l'utilisation et le partage d'un robot interactif crée à l'aide dune imprimante 3D.
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